建立生命 • 傳揚基督

主僕心聲

  • 「遊戲」這名詞讓我想起兒時的集體活動,例如:ABC紅綠燈、狐狸先生幾多點、跳飛機、何濟公、伏匿匿等....,很簡單的規則,勁跑一場,嘻嘻哈哈,就有一個美好的回憶,心思思期待下一次與友人再玩,作小孩就是這樣。近年玩遊戲的要求越來越高,要鬥智鬥力,要多樣道具,要夠刺激性。

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霍羨研傳道

霍羨研傳道

屬天的奧運會

  這一年一直在研讀使徒行傳。這卷描述宣教歷史的書卷,一直令我好好奇,究竟路加寫的目的是什麼?是聖靈的工作,是神的道擴展?這些通通都不能反駁,因為使徒行傳結尾的一句是「凡來見他的人,他全都接待,放膽傳講神的道,將主耶穌基督的事教導人,並沒有人禁止。」但令我最好奇的,明明保羅本來被押去上訴凱撒,這個當時的最終法院,但書尾卻沒有凱撒的出現。研究了一段時間,有一個令我非常驚嘆的答案,就是再沒有凱撒的出現的原因,是因為真正的最終判審者根本不是凱撒,保羅之前多次也不能被找到他有罪之處,作者早就記錄他根本沒有罪,但他卻被稱為「搞亂天下」的搞手,所以是不受歡迎的人物,但沒有人能定他的罪,相反,作者描述再沒有人禁止保羅傳道。歷史記錄保羅將福音帶到當時的世界的中心—羅馬,是當時被人民稱為「救主」凱撒的權力中心,作者告訴讀者究竟神的能力大,還是當時佔盡亞洲和歐洲版圖的羅馬皇帝?使徒行傳的結尾正正將答案告訴讀者。

  馬利亞媽媽組成立了2年的時間,在疫情及跨文化的因素下,普通話事工更顯得不容易,但因為本著神的旨意,自己就努力行多一步就多一步,全心順服神的帶領。雖然沒有萬千普通話群體信主,但讓我看見一個又一個普通話媽媽的改變,以下是其中一位媽媽參加小組服侍的分享:

Mid-term小故事

最近,收讀神學院科目,修讀中段要面對MID-TERM考試,終於,再一次體會一眾中學及大學生的心情,那種日讀夜讀才能緊緊完成的心情,簡直是一言難盡。試後,看著自己的考試卷,心情也上上落落,心裡想著「我考試時在做什麼,這樣都會大意做錯的?」「又一個不小心的犯錯」等等。回想自己常勸勉學生們不要將成績定義自己,而現實,成績是很真實地反映著你的努力或能力,原來,不讓成績定義自己確實有一定的難度。

  什麼是盼望?中文有非常想望,着重於懷着深情地希望、期待。例如:當你人生遇到不如意時,想找到的出路,或者在難處時,需要別人的幫助,是黑暗中的光。

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